home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Shareware Overload Trio 2 / Shareware Overload Trio Volume 2 (Chestnut CD-ROM).ISO / dir26 / med9410m.zip / M94A2170.TXT < prev    next >
Text File  |  1994-10-25  |  3KB  |  46 lines
  1.        Document 2170
  2.  DOCN  M94A2170
  3.  TI    Patient adherence issues: an educational and support program for
  4.        research nurses.
  5.  DT    9412
  6.  AU    Child C; Charlebois E; Cheeney M; Camp B; Mitchell T; Abrams DI; Univ.
  7.        of CA, Community Consortium.
  8.  SO    Int Conf AIDS. 1994 Aug 7-12;10(1):365 (abstract no. PD0066). Unique
  9.        Identifier : AIDSLINE ICA10/94370405
  10.  AB    OBJECTIVE: To implement an adherence teaching curriculum for HIV
  11.        research nurses and other frontline clinical research staff. Ten
  12.        educational objectives were developed and focused on providing
  13.        participants with: (1) valid and useful information about the effects of
  14.        patient non-adherence on clinical trials, (2) strategies to enable
  15.        patients to be more compliant, (3) practical skill in interpersonal
  16.        communications to facilitate research staff's adherence discussions with
  17.        study participants, and (4) to compare participant's baseline and
  18.        post-intervention levels of knowledge, skills and attitudes about
  19.        adherence counseling. METHODS: Eighteen individuals participated in a
  20.        3-hour educational in-service intervention designed by the researchers.
  21.        The research design for this study was a one group non-random
  22.        pre-test/post-test design. Changes in participants' baseline knowledge,
  23.        attitudes and behavior were assessed by use of a 37 question measurement
  24.        instrument developed by the use of a modified Delphi panel process.
  25.        RESULTS: Comparison of pre-test and post-test scores showed significant
  26.        (p < 0.005) gains in knowledge for all participants. Seventy-two percent
  27.        of the clinicians evaluated (n = 13) met the overall educational
  28.        objective of the in-service by achieving a mean post-test score of at
  29.        least 80 percent. Nine (90%) of the ten educational objectives were met
  30.        by the group achieving a mean score at least an 80% correct for the
  31.        various sets of questions under each area of knowledge covered.
  32.        CONCLUSIONS: Exposure to the educational intervention of this study
  33.        significantly influenced the short-term knowledge, skill and attitudes
  34.        of research clinicians related to their adherence counseling of HIV
  35.        positive research participants. Further longitudinal research using a
  36.        randomized controlled design with a larger study population is necessary
  37.        to test the long-term usefulness of this educational intervention in a
  38.        more diverse population.
  39.  DE    *Clinical Trials  Human  *HIV Infections  Knowledge, Attitudes, Practice
  40.        *Nursing Research  *Patient Compliance  *Patient Education  MEETING
  41.        ABSTRACT
  42.  
  43.        SOURCE: National Library of Medicine.  NOTICE: This material may be
  44.        protected by Copyright Law (Title 17, U.S.Code).
  45.  
  46.